Somnis...

Passat ja el primer semestre de curs puc començar a valorar el nou rumb que ha pres la meva vida. De fet és un gir de 180 graus. Passar d'estar tot el dia darrere una finestreta com un ocell dins d'una gàbia, lluitant per aconseguir uns pressupostos que ni em van ni em vénen, defensant coses que no són defensables i aguantant la mala llufa d'alguns clients... passar de tot això a contribuir ni que sigui amb un granet de sorra al que serà la societat del demà... això és un canvi qualitatiu increïble.

Sentir-me realitzada a la feina, això és el meu somni. Poder arribar a casa cada dia amb coses per explicar. Amb històries de persones, no de números. Amb problemes importants i no vanals. Amb la consciència tranquil·la de fer tot el possible per a que els pekes que tingui a classe aprenguin molt i es facin personetes adultes. Ajudar-los en el què faci falta. Sentir que el què faig en el meu dia a dia és important. Això, senyors i senyores, no té preu. De fet, tot l'esforç que estic fent combinant les dues vides com dues cares d'una moneda és perquè crec que s'ho val i perquè lluito per a que tot això no es quedi en un somni. Estic convençuda que algun dia es farà realitat... algun dia seré MESTRA!!

Fins aviat!

Això no és un adéu per sempre. El que hem après en aquesta assignatura tot just ara començarem a aplicar-ho. Estem en época de "noviazgo". Ens queda tota una vida per conviure amb les noves tecnologies i, tal com hem vist a l'assignatura, no serà una relació complicada, al contrari! A més, com a mestres, les noves tecnologies ens poden ser d'allò més útils si les sabem fer servir i som creatius! Han sortit coses molt xules aquests mesos a classe entre tots!

La veritat és que se m'ha fet curta l'assignatura... m'hagués agradat aprendre més coses, aprofundir més en el que hem après, tenir més temps per escoltar les exposicions dels companys que eren realment interessants, etc. Però bé, almenys ha servit com a primera presa de contacte i a partir d'aquí tenim les eines i les ganes per seguir endavant! Estic decidida a utilitzar tot això i més en les meves futures classes com a mestra! Vull fer classes diferents i entretingudes, que els nens gaudeixin aprenent! Al final, m'acabaran odiant i em diran: "mestra webquest" ja ho veuràs! jejeje.

Només em queda despedir-me de l'assignatura i donar gràcies a en Lluís i l'Eli per ser tan propers i "guais" i pel seu plantejament de l'assignatura; la veritat és que era d'agraïr a última hora de la tarda!

Adéu Noves Tecnologies, ha estat un plaer! I per part meva, ho seguirà sent!

Webquest - El conill

Hola! L'última activitat que hem fet a Noves Tecnologies ha estat una Webquest. La meva és sobre els conills i està pensada per un P4.

Vaig triar aquest tema perquè des de petita que el conill ha estat el meu animal preferit i, de fet, ara en tinc un: el pekins!! M'encanta perquè és perfecte per tenir com a mascota: no l'has de treure a passejar, no fan olor, no s'han de rentar i són molt monos i carinyosos!! Al meu li encanta que li facin mimos, tanca els ulls i es queda mig adormit... llavors, de cop es desperta i em llepa la mà!

Mireu, aquest és el pekins quan era petit!




I aquí teniu el link de la meva webquest i també el d'un blog que he creat sobre aquest simpàtic animaló!

WQ - EL CONILL

BLOG - EL CONILL

Treballem les qualitats del so!

La música és una de les meves passions. La considero màgica. I és que aquells dies que t'aixeques amb el peu esquerre, estàs trist, desanimat, depre, preocupat, nerviós... et poses música i, de cop, desapareixen tots els problemes, t'animes i agafes energies per tirar endavant!



Per això he volgut fer la meva unitat didàctica estigués relacionada amb la música. M'he centrat en les qualitats del so per no fer-ho tan extens i perquè crec que a P4 és fonamental que els nens i les nenes comencin a aprendre a diferenciar entre un so greu i un so agut, entre el ràpid i el lent, entre un so fluix i un de fort i que reconeguin el timbre dels instruments més bàsics. També crec que és important que sàpiguen portar la pulsació, picar i reconèixer els ritmes elementals i entonar una cançó. A més, la música és un gran mitjà de comunicació i expressió, amb la qual cosa crec que és del tot necessari que els nens i les nenes s'iniciïn en el llenguatge musical quan abans millor i que l'utilitzin per expressar-se, per respectar-se, per conèixer-se a ells mateixos i a la resta de companys, per relacionar-se, per divertir-se, etc.

CANÇÓ DEL RÀPID I EL LENT - Dàmaris Gelabert (Tot Sona)
- QUARTA I SISENA SESSIÓ -

Vaig estar donant de sensibilització (iniciació a la música) a nens i nenes de P3, P4 i P5 durant dos anys. Quan començava, una amiga meva que ha estudiat magisteri infantil em va recomanar que fes servir en les meves classes la música de Dàmaris Gelabert - Tot sona, la qual treballa molt bé les qualitats del so. La veritat, tenia raó! Els nens i les nenes van aprendre moltíssim perquè els encantaven les cançons i sempre em demanaven que les posés.
Per aquest motiu he decidit incloure aquestes activitats a la meva unitat didàctica.
I ara, intentant buscar les cançons per internet per tal de penjar-les aquí al blog, he trobat pel youtube moltíssims vídeos d'escoles que posen aquestes cançons a classe de música! M'ha fet molta gràcia perquè m'ha recordat als meus pekes!

CANÇÓ DE L'AGUT I EL GREU - Dàmaris Gelabert (Tot sona)
- QUARTA I SISENA SESSIÓ -



CANÇÓ DEL FORT I EL FLUIX - Dàmaris Gelabert (Tot sona)
- TERCERA I CINQUENA SESSIÓ -





CARNAVAL DELS ANIMALS DE SAINT SAENS
- PRIMERA I CINQUENA SESSIÓ -

Aquesta és una obra molt divertida que acostuma a agradar molt als petits perquè realment representa molt bé el so dels animals. Quan jo anava a música de petita la vam treballar i la recordo amb molt de carinyo!

AQUARI




ELEFANT




OCELLS




BURRO




GALLINES




TORTUGA





GUIA D'ORQUESTRA PER ALS JOVES DE BRITTEN
- QUARTA I SISENA SESSIÓ -

El temps que he estat donant classes de música he pogut comprovar que als nens i les nenes d'aquestes edats els agrada molt fer veure que toquen en una orquestra: tocar quan toca i parar quan no sona el seu instrument. I també els encanta fer de directors! Per això he inclòs aquesta activitat a la meva unitat didàctica: perquè és divertida i perquè és una bona manera de que els nens reconeguin el timbre de les famílies d'instruments d'una orquestra. Aquesta obra, Guia d'orquestra per als joves de Britten, penso que és força adequada per treballar-ho. La qualitat del vídeo no és massa bona però és que costa de trobar.

ERAM SAM SAM
- SEGONA I SISENA SESSIÓ -

Aquesta és una cançó fàcil d'aprendre i que agrada molt als nens i les nenes perquè va acompanyada de gestos amb les mans i perquè després de fer-la un cop normal s'acostuma a fer lenta i després cada cop més ràpida, amb la qual cosa se'ls fa més difícil seguir-la i s'engresquen cada vegada més! Penso que és una bona manera de treballar el ràpid i el lent.

Ampliant horitzons...

Sovint quan ens parlen de noves tecnologies ens vénen al cap els ordinadors, els mòbils, la televisió... l'electrònica bàsicament. Però tecnologia és molt més que això.

Tecnologia és el transport per exemple. El què va significar la invenció de la roda! I és que la geometria és també tecnologia. Passar de moure'ns caminant a fer-ho amb carros de cavalls o amb vaixells, o més endavant amb el ferrocarril, el cotxe o l'avió ha suposat un canvi radical no només en la comoditat que això representa sinó en la manera d'entendre el món, les relacions humanes, entre països, les comunicacions, etc. S'han escurçat les distàncies. En els últims anys, com en la tecnologia en general, s'ha avançat molt: no fa gaires anys viatjar amb avió estava reservat per als més privilegiats degut a la despesa que això suposava; actualment, amb les companyies de baix cost pots viatjar pràcticament a tot el món per preus irrisoris en molts casos. El moviment de persones entre països és molt més fàcil i les diferents cultures estan molt més interralcionades. Un altre cas és el de l'ave que des de fa poc mesos arriba a Barcelona. Ara en tan sols 3 hores i mitja s'arriba a Madrid, quan amb cotxe se'n triguen ben bé 7!

Tecnologia són també tots aquells invents que contribueixen a fer-nos el dia a dia més fàcil. Començant per l'electricitat i seguint per tots aquells aparells que trobem a casa nostra que sembla que sempre hagin existit però que, en canvi, no hi eren a casa els nostres avis: la nevera, la rentadora, el rentaplats, per no parlar del microones, el forn, l'assecadora i un llarg etcètera. La meva àvia sovint m'explica històries de quan anaven a rentar al riu, de que havien d'anar a comprar cada dia el menjar per a que no se'ls fés malbé, dels fogons que funcionaven amb carbó, etc. I de tot això només fa 70 anys!

Tecnologia és la medicina: les vacunes, els avenços mèdics com el sorgiment del microscopi, la teoria cel·lular, l'anestesia, la penicil·lina, els raigs X, la quimioteràpia, etc. És impossible imaginar-se el món sense tot això. Ara quan tens un constipat o quan et fa mal el cap et prens un "Frenadol" o un "Ibuprofreno" i llestos! Abans la gent es moria per la grip. Per tant, tots aquests avenços en medicina han contribuït a augmentar l'esperança de vida de les persones i a fer-los la vida més agradable: les ulleres o la ortodòncia en són un exemple. Jo he dut les dues coses i tot i que la majoria de nens les odien (m'hi incloeixo) a la llarga aprenen a valorar-les. Cal dir que actualment les ulleres són tan "fashions" que es poden considerar com un complement més, al igual que un mocador o unes arrecades, i sinó sempre ens quedaran les lentilles.

Tecnologia és també l'escriptura. Des de la cultura mesopotàmica, passant per l'egípcia amb l'aparició dels jeroglífics arribem al sorgiment de l'escriptura alfabètica amb els fenicis. Des de llavors fins ara el seu ús s'ha ampliat moltíssim gràcies principalment a l'escolarització. Resulta impossible imaginar el món sense l'escriptura o les tecnologies simbòliques en general com l'estadística, la cartografia o la moneda (amb la seva important funció com a mitjà de pagament), entre moltes altres.

I tecnologia no són només objectes tangibles sinó també tot el que té a veure amb l'organització de la societat en general, les institucions per exemple. Una d'elles seria la família dins la qual trobem diferents membres amb diferents funcions. La unitat familiar també ha anat canviant al llarg del temps: un dels canvis més importants ha estat per exemple la incorporació de la dona al mercat laboral o el seu accés als estudis superiors. Quan els nostres pares eren joves, i d'això no fa gaire, no hi havia massa dones que anessin a la universitat. I un altre canvi pel que respecta a la família és el que fa referència a la seva estructura. Fa anys, tota la família (pares, fills, avis, tiets...) vivien en una mateixa casa; això va canviar amb el temps en què les unitats familiars es composaven pel pare, la mare i els fills; i actualment trobem famílies de tot tipus: amb només un pare o una mare, amb dues mares o dos pares, etc. És el cas de la meva, per exemple, en què el meu germà és per part de pare.

Així doncs, hem de ser conscients de que el concepte tecnologia engloba molts àmbits del nostre dia a dia, pràcticament tot el què ens rodeja té relació amb les tecnologies. Gràcies a elles estem on estem. I gràcies a elles seguirem endavant.

Glossari

Aquesta última setmana el que hem fet ha estat un glossari entre tots de paraules relacionades amb la tecnologia. Jo m'he ficat en webs "frikis" i he trobat això!

FINESTRA DINÀMICA




PAPER ELECTRÒNIC




ECOGRAFIA 4D

Tecno-auto-biografia

Estimades noves tecnologies,

Per què sou tan complicades? o com a mínim ho sembleu?? Només deixeu de ser-ho (per la majoria de mortals) quan passa un cert temps (potser uns anyets) i ens arribem a acostumar a vosaltres, a la vostra presència per tot arreu, quan us anem perdent la por, quan ja entreu i us acomodeu a casa nostra i ens acompanyeu en el nostre dia a dia, primer en plan okupa i després ja com un més de la família... és llavors quan, fins i tot, us arribem a estimar! I és que en el fons sou molt útils, ens ajudeu moltíssim, ens entreteniu, ens feu companyia... Però de tant en tant, agafeu alguna rabieta i de cop: pam! comenceu a fer coses rares que nosaltres no podem entendre, i ens feu enfadar! i molt!! I jo em pregunto: per què? Què us hem fet?? Ara que semblava que tot anava tan bé, que ja haviem agafat confiança... Potser ho feu perquè sou orgulloses i voleu que reconeguem que sense vosaltres ja no som el que érem, oi? Potser perquè en el fons us necessitem més del què ens pensem i encara que no ho volguem reconèixer, en la societat actual les noves tecnologies i les persones vivim agafades de la mà. Doncs bé, estimades noves tecnologies, heus aquí el meu blog, tot un blog que parla de vosaltres, per a que no us queixeu!

La meva experiència amb vosaltres ha estat força maca; m'heu fet passar molt bones estones la veritat... hores i hores acompanyada de la tele: de sèries, pel·lícules, programes, dibuixos animats... Ah, i el vídeo? quin gran art això de poder parar el temps i recuperar-lo quan es vulgui! el meu treia fum! Dragon Ball, Arale, Oliver i Benji... me'ls grabava tots! Ara, de fet, ja ni cal, perquè a internet pots trobar tots els programes i totes els capítols de sèries del dia que vulguis. Encara recordo com si fós ara el què arribava a costar trobar el troç de peli que volies veure amb el vídeo: vinga rebobinar enrere i endavant, paraves boig! I ara tan senzill que és amb el DVD!

La música, una de les meves grans passions, també ha crescut amb mi gràcies als avenços que hi ha hagut en tecnologia: dels cassettes d' "ara va de bo" vaig passar als cd's de sau, al cap d'uns anyets ja vaig tenir centenars de cançons al meu mp3 i ara ja milers de cançons a l' ipod. Gràcies per ajudar-me a ampliar el meu gust musical!


Un dels altres grans companys d'aventures ha estat i és, per descomptat, l'ordinador; encara recordo la vella màquina d'escriure, amiga inseparable del "típex", que punyetera ella! i que primmirada! ho volia tot perfecte! L'ordinador, en canvi, té molta més paciència amb nosaltres: si ens equivoquem ens ajuda fins i tot a corregir-ho! Amb el PC he passat llargues estones de la meva vida: m'ha ajudat a fer treballs, exposicions, a buscar informació, a comunicar-me amb els amics i un llarg etcètera. I és que és una eina de treball i també d'oci increïble! Hi cap tanta informació que fa por i tot! De fet, una de les pitjors experiències que jo recordi amb noves tecnologies va ser amb el meu estimat PC. No sé ben bé que li va passar però es va morir i tota la informació que tenia: treballs, fotos, música i demés van desaparèixer amb ell. Des d'aquell moment vaig començar a guardar-ho tot en disquets! El dia que els ordinadors deixin de "penjar-se" per mi seran perfectes!
I què dir d'internet? És una finestra oberta al món! Allà hi ha de tot! Per exemple ara, estic fent un blog que podrà veure tothom, i només fent un click! No fa tant que ens comunicàvem amb els amics que teníem a l'estranger per carta, i ara en canvi és: "dona'm el teu hotmail que t'agrego al msn!". Una altra cosa que em sembla increïble és el moodle: la plataforma virtual on professors i alumnes de les escoles, universitats, etc. interactuen virtualment o les universitats a distància... no fa gaire això era inimaginable!

I les càmeres de fotos? déu n'hi do també com han canviat! Encara recordo el trasto que tenia el meu pare! Li va costar un dineral i la va acabar llençant perquè no sabia ni on guardar-la! I ara en canvi, són super-petites i digitals! Com a fanàtica de la fotografia que sóc això per mi és un gran regal tecnològic! Poder veure les fotos com queden abans de revelar-les, oh! I guardar-les a l'ordinador, retocar-les, fer muntatges amb música... És que abans no hi havia ni una foto que quedés bé: o borroses o fosques o descentrades o "todo en uno".

M'agradaria també parlar dels videojocs. Dels primers ninotets sense cap mena de ressolució als videojocs actuals hi ha tot un món! Ara pots fer de tot: jugar a tennis amb el comandament fent de raqueta, cuidar la teva mascota virtual, conduir un cotxe amb un volant de veritat, posar la teva cara als jocs, jugar on-line amb gent d'arreu del món, etc. I són tant reals! Tot i que els primers també tenien el seu encant, quan ara de gran he tornat a jugar al Super Mario Bross m'ha portat molts records.

I com no parlar del mòbil! M'he passat més de mitja vida sense ell i ara no em puc ni imaginar no tenir-ne! Em pregunto: com ho fèiem abans per quedar per anar a fer un cafè per exemple? Perquè si ara pel que fós els mòbils desapareguessin jo crec que no ens trobaríem! Si una cosa tenien els telèfons fixes (que encara n'hi ha i són gratuïts però que incomprensiblement ningú fa servir) és que aconseguien que la gent fós puntual, fet absolutament utòpic amb els mòbils! Això sí, no els hem de treure mèrit perquè els mòbils avui dia tenen de tot: càmera, música, vídeos, internet, jocs, despertador, agenda, etc. De fet, els mòbils que tenim actualment són més potents que l'ordinador que hi havia instal·lat en el primer cuet que va anar a la lluna!

La tecnologia, no ho podem negar, ens ha canviat les vides i ho seguirà fent. Tot va tant depressa que ens adaptem als canvis sense ni adonar-nos-en. Però si ens parem a pensar, com he fet jo en aquestes línies, és sorprenent veure com ha canviat tot des de fa no tants anys fins ara. La tecnologia és progrés. I el progrés és el futur. Només s'ha de saber gestionar.